L’impact de l’IA dans le premier degré
Les huit départements de la région académique se mobilisent
Ce séminaire a réuni pour la première fois les huit départements de la région académique Île-de-France. Il a permis de renforcer une acculturation commune autour de l’intelligence artificielle et le partage de mises en pratiques.
Un séminaire pour répondre à des besoins
Organisé en marge du salon Educatech 2025 au lycée Michelet de Vanves, cet évènement s’inscrit dans le planning de travail décidé par les huit inspecteurs en charge de la mission numérique, sous le pilotage du délégué régional académique au numérique éducatif (Drane).
Il a permis de rassembler pour la première fois une centaine d’acteurs : enseignants référents aux usages du numérique (ERUN), conseillers pédagogiques numériques et inspecteurs, afin de poser un temps d’acculturation à l’intelligence artificielle et de partager la mise en place de projets spécifiques à chaque département.
Cette initiative participe au déploiement d’une stratégie commune sur le numérique éducatif à l’échelle de la région académique.
Le premier degré constitue le premier maillon d’une politique ambitieuse pour le numérique éducatif afin d’assurer une cohérence pédagogique et plus largement une équité entre les territoires.
Au-delà des disparités d’équipements et des spécificités locales, l’enjeu de la Drane est de proposer une vision explicite des orientations du ministère et d’harmoniser des propositions de formation en répondant aux besoins de chaque territoire.
Une conférence informative et formative
Ce temps introductif au séminaire a permis de poser des repères et une compréhension commune sur les enjeux à porter dans chaque territoire, répondant ainsi à la demande consensuelle exprimée par les inspecteurs départementaux.
Axel Jean, chef du bureau de l’innovation à la Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE), est intervenu pour :
- Présenter le cadre d’usage de l’IA et les spécificités relatives au premier degré ;
- Évoquer le lancement du partenariat d’innovation en IA (P2IA) pour le cycle 3 ;
- Proposer des ressources complémentaires d’acculturation à l’IA.
Une conférence riche et structurante qui a précisé un cadre de travail tout en rappelant des lignes directrices portées par le ministère.
Des premières mutualisations
Dans chaque département, les projets numériques et les dispositifs sont nombreux. Ils mobilisent des acteurs dynamiques qui au quotidien forment les enseignants et produisent des ressources.
Ce séminaire a permis de valoriser des initiatives spécifiques avec une volonté de les partager à l’échelle de la région académique afin d’en faire un commun et d’essaimer des démarches pédagogiques efficaces.
Retrouvez ci-dessous les présentations diffusées lors de cette matinée.
| Département | Projets | Présentation |
|---|---|---|
| Paris | Parcours Magistère - Kit robotique CM1-CM2 Portail école & inform@lire Parcours Magistère - IA |
Description textuelle Présentation Paris
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| Yvelines | Le challenge robotique SQYROB |
Description textuelle Présentation Yvelines
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| Essonne | Exercer son esprit critique face aux IA |
Description textuelle Présentation Essonne
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| Hauts-de-Seine | ObserNum92, observatoire du numérique Formation : Revisiter sa classe à l’ère du numérique Le dispositif WebRadioTour92 |
Description textuelle Présentation Hauts-de-Seine
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| Seine-Saint-Denis | Un challenge robotique des classes de maternelle |
Description textuelle Présentation Seine-Saint-Denis
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| Val d’Oise | Robotik Tour En quête d’1Faux |
Description textuelle Présentation Val-d’Oise
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Pour aller plus loin
- Partenariat d’Innovation en Intelligence Artificielle Cycle 3 : En complément de la conférence, sur le salon Educatech, le stand de la Région académique Île-de-France a accueilli les 6 porteurs de solutions du P2IA Cycle 3 qui vont co-construire, avec les formateurs de terrain, la phase initiale de recherche et développement.
- Retour sur le salon Educatech Expo 2025 : retrouvez toutes nos actions sur le salon.