Articles liés au mot clef : Jeux sérieux
-
Les jeux d’évasion en contexte pédagogique
Patrice Nadam, professeur de sciences de la vie et de la Terre, formateur à la DANE de Créteil, a accepté de nous parler du jeu d’évasion pédagogique dont il est un fervent promoteur. Dans cette interview, il en présente le concept, la mise en oeuvre et l’intérêt sur le plan pédagogique.
-
ENIGMA, l’escape game pour se former au numérique
Dans le cadre du plan exceptionnel de formation au numérique, le Pôle numérique a proposé aux enseignants de l’académie, durant l’année 2015-2016, l’escape game ENIGMA permettant de vivre une expérience immersive jonchée d’énigmes destinées à faire travailler l’intelligence collective.
-
Le palmarès du concours jeux vidéo sérieux An V
Lancé en octobre 2012, la cinquième édition de notre concours de jeux vidéo sérieux s’est achevée le mercredi 29 mai 2013 dans la salle Jean Painlevé de la Cité des Sciences et de l’Industrie par la présentation de 11 projets en compétition et la remise de 8 trophées aux lauréats.
-
Urbanités Numériques en jeux
Réinventer sa ville, faire entendre sa voix de jeune citoyen sur la reconversion des futurs Villages des athlètes et des médias ? C’est toute l’ambition d’Urbanités Numériques en jeux, projet interdisciplinaire sur quatre années, porté par l’Institut de Recherche et d’Innovation (IRI) et la DANE de Créteil.
-
Usage pédagogique du jeu à l’école pour apprendre à lire, écrire et compter (école maternelle)
Retour d’expérience n°1 : Témoignage d’un usage pédagogique du jeu avec des élèves de maternelle durant la période de confinement pour leur apprendre à lire, écrire et compter, mais aussi pour préserver via le numérique le lien humain irremplaçable qui unit l’enseignante et les élèves.
-
La recette du Bonheur
Présentation du KIT de l’escape game « La recette du Bonheur » réalisé par le GREID 1er degré de l’académie de Créteil.
-
Découvrir la classe inversée par le jeu avec les encapsulés
Dans la cadre du séminaire académique CLISE2018, un atelier proposait un escape game afin de découvrir ressources et outils pour la classe inversée.
-
Un professeur de mathématiques de Créteil mis à l’honneur
Portrait de Nicolas Lemoine, professeur de mathématiques innovant qui a été l’un des premiers à mettre en place la "classe inversée".
-
Présentation du programme jeux sérieux et éducation
Enseigner et apprendre en jouant c’est possible. Le programme "jeux sérieux et éducation" de l’académie de Créteil a pour objectif de développer et de valoriser les pratiques pédagogiques vidéoludiques.
-
Le projet Erasmus Plus "Let’s play greener !"
Le projet Erasmus Plus Let’s play greener ! propose à des lycées européens de créer un jeu vidéo sérieux sur le thème du développement durable et la citoyenneté européenne. La DANE de Créteil est allée à leur rencontre lors de la "game jam" qui se déroulait fin janvier à Paris, dans les locaux du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI), situé au 21ème étage de la tour Montparnasse.
0 | 10
