ROBOCUP Junior 2019-2020
Inscription au concours à partir du 25 septembre 2019
La Robocup Junior s’adresse aux jeunes dès la moyenne section, et jusqu’à 19 ans. Les inscriptions des équipes mixtes de 2 à 4 élèves se font en ligne sur la plateforme Magistère
PROLONGATION DE LA CAMPAGNE DES INSCRIPTIONS (initialement prévue jusqu’au 06/12/19)
L’open Île-de-France se déroulera le 22 avril 2020 à la Cité des Sciences de Paris.
Les meilleures équipes inter-académiques seront qualifiées pour la finale nationale qui se déroulera à Bordeaux les 16 et 17 mai 2020 et pourront ainsi prétendre à une qualification pour la compétition internationale organisée cette année à Bordeaux du 23 au 29 juin 2020.
- L’inscription à la Robocup, c’est maintenant !
Présentation du concours
Un tournoi international de robotique
La RoboCup a été proposée en 1996, par Hiroaki Kitano, afin de de stimuler la recherche en matière de robotique et d’intelligence artificielle au travers d’un objectif ambitieux : mettre au point une équipe de robots totalement autonomes capables de vaincre l’équipe humaine, championne du monde de football en 2050.
La RoboCup est un tournoi international qui réunit tous les ans des milliers de participants formant des centaines d’équipes venant d’une cinquantaine de pays. C’est l’un des événements scientifiques et technologiques de niveau international parmi les plus importants en matière de recherche et de formation.
Un concours de robotique pédagogique à visée interdisciplinaire
La RoboCup Junior Open Île-de-France est un concours qui s’adresse aux jeunes de 11 à 19 ans. Ce concours de robotique constitue un dispositif pédagogique interdisciplinaire qui permet aux participants de découvrir la robotique ainsi que les métiers qui y sont liés.
Les atouts de la RoboCup sont multiples :
- Un projet interdisciplinaire qui favorise le croisement de différentes disciplines : mathématiques, arts plastiques, technologie, EPS, éducation musicale, anglais..
- Une aventure humaine qui permet de travailler en équipe, de découvrir la compétition, de rencontrer et d’échanger avec les autres participants et de résoudre collectivement des problèmes.
- Une expérience humaine sous forme de projet motivant qui permet de développer les compétences et les connaissances des élèves.
- Les objectifs pédagogiques généraux consistent à favoriser l’intérêt, la pratique et la connaissance des sciences afférentes, notamment : l’informatique, le codage, l’algorithmique et l’internet des objets.
- L’épreuve Rescue : le robot doit suivre un parcours semé d’embûches
Une équipe pour accompagner les enseignants
Dans chaque académie, une équipe est disponible pour répondre aux différentes questions. Elle propose des animations et formations afin de mieux préparer votre projet.
Les équipes de formateurs de la DANE de Créteil sont présentes pour vous accompagner. Une formation de trois demi-journées est proposée pour préparer les équipes au concours, c’est-à-dire à l’épreuve technique mais aussi de présentation.
- Trois demi journées de formation organisées par la Dane de Créteil
Vous pouvez également compter sur le dispositif PreMat de la DANE de Créteil qui met du matériel à disposition des équipes désireuses de participer au concours.
Correspondant académique pour Créteil : robocup chez ac-creteil.fr
Informations complémentaires
L’accompagnement de la Dane de Créteil
Documents
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- Présentation de l’Open IdF
- flyer-robocopj-idf.pdf
- 04 / 10 / 2019
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- L’accompagnement de la Dane de Créteil
- robocup-com2019-2020.pdf
- 04 / 10 / 2019
