Délégation Académique au Numérique Éducatif de Créteil

Comme nous avons déjà eu l’occasion de l’évoquer sur les pages de notre site, le pôle numérique de l’académie de Créteil est fortement engagé dans la mise en oeuvre du plan de formation des commissions numériques des établissements. Ces dernières constituent la colonne vertébrale de la stratégie académique (...)

Vous trouverez ci dessous la présentation des paliers de maturité numérique, élaborée par le groupe de pilotage et d’impulsion et destinée à aider les établissements à élaborer une stratégie numérique des établissements.

Il s’agit de faire comprendre la dimension singulière pour l’élève mais aussi pour le professeur de philosophie de la démarche numérique à partir de l’usage de ce que l’on nommera philosophèmes.

A l’école Henri Dunant de Dammartin-en Goëlle, les élèves de CM2 s’initient au codage et à la programmation informatique avec des robots. Lire notre reportage.

L’interlocuteur académique pour le numérique (IAN) représente l’académie, pour sa discipline, lors des réunions nationales du réseau d’interlocuteurs. Nommé par le Délégué académique au numérique, à la demande du ministère et en concertation avec l’Inspecteur Pédagogique Régional, il représente l’académie, pour sa discipline, lors des réunions nationales du réseau d’interlocuteurs.


Dans l’académie, l’IAN contribue à porter pour sa discipline les orientations de la stratégie nationale pour le développement des usages du numérique éducatif.

« Le » 5ème salon EPS et numérique s’est tenu le 11 Mai 2017 au centre de formation des Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) de Créteil de l’Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne. Il était organisé sur thème du scénario pédagogique enrichi par le numérique, considéré sous l’angle des neurosciences.

Retour d’expérience sur le dispositif de formation hybride "Parcours connectés" avec Isabel Ribeiro Martins, enseignante à l’école Angela Davis de La Courneuve (93)

La D.A.N.E. de Créteil est heureuse de vous informer de l’ouverture d’un laboratoire numérique de philosophie. Le texte qui suit a été co-rédigé par Maryse Emel (IAN Créteil) et François Elie (IAN Poitiers).
Depuis 2016, les Interlocuteurs Académiques Nationaux (IAN) de Philosophie ont ouvert un (...)

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