Délégation Académique au Numérique Éducatif de Créteil

Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand 4).

Le portail Eduscol présente les évolutions mises en oeuvre dès la rentrée scolaire 2016 concernant le suivi pédagogique des élèves, du CP à la 3ème, au moyen d’une application informatique nationale permettant de renseigner le livret scolaire unique numérique

À l’heure où le code fait son entrée dans les programmes d’enseignement de l’école et du collège, École du code propose un dispositif de sensibilisation, d’initiation et de formation au code et à la culture code pour les élèves de cycle 3 et 4.
Porté par Bibliothèques Sans Frontières et Tralalère et en (...)

Le pôle numérique est une association de compétences dont le but est de faciliter l’accès aux ressources numériques de l’académie. Il regroupe :
- La DANE - Délégation Académique au Numérique Educatif de Créteil
- Le CANOPE Créteil - Centre de création et d’accompagnement pédagogiques
- Le CLEMI - Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information.

Les référentiels Carine et Carmo sont à destination des acteurs académiques du numérique éducatif et des collectivités territoriales. Il fixe les nouvelles orientations pour déterminer les infrastructures nécessaires à la mise en place de l’écosystème numérique dans les écoles et les établissements publics locaux d’enseignement (EPLE).

Twictée est un dispositif pédagogique collaboratif centré sur l’enseignement et l’apprentissage de l’orthographe utilisant l’outil de microbloggage Twitter

Le plan numérique a vocation à faire entrer l’Ecole dans l’ère du numérique. Il est articulé autour de quatre piliers : la formation, les ressources pédagogiques, l’équipement et l’innovation.
La formation. « Le plan numérique s’accompagne d’un effort exceptionnel de formation destiné aux enseignants et (...)

Et si les écoliers devenaient tous des chercheurs ? C’est sur ce postulat que l’Ecole des Savanturiers s’est fondée pour mettre en oeuvre un dispositif pédagogique qui associe l’école et la recherche scientifique.

@DANECreteil

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