Délégation Académique au Numérique Éducatif de Créteil

3D modélisation et stéréoscopie

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La DANE de Créteil vous présente le rapport complet rédigé par un enseignant de l’académie, M. Armand Sabbathe, professeur certifié de Technologie au collège Claude Debussy d’Aulnay-sous-Bois, consacré aux usages pédagogiques de l’impression 3D et, également, à la vidéo-projection en 3D passive.
M. (...)

Le projet
Le projet EDU-3D - basé sur la 3D stéréoscopique - répond à un appel lancé par le programme « Investissements d’avenir » visant à mettre en place des démonstrateurs permettant de valider, sur une échelle suffisante, des usages d’innovations numériques dans le domaine de l’enseignement. Un (...)

En ouvrant son Fablab, le collège Louise Michel de Clichy-sous-Bois (Seine-Saint-Denis, 93) a initié en janvier 2016 une expérience pédagogique et éducative des plus innovantes qui fait largement appel aux innovations technologiques du numérique, en l’occurrence le procédé d’impression 3D. Ce projet FabLab connaît un réel succès dans ses avancées et, en outre, il permet d’établir une liaison école-collège de façon très concrète.

A partir de novembre 2010, l’académie de Créteil se lance dans une expérimentation pour exploiter le potentiel pédagogique de la 3D stéréoscopique en commençant par les Sciences de la Vie et de la Terre.

Le projet Virtualiteach engage un programme de recherche, d’expérimentation et de développement pour enseigner à l’aide de la réalité virtuelle et de la réalité mixte.
D’une durée de trois années, Virtualiteach rentre dans le cadre des investissements d’avenir et du plan numérique pour l’école.
Les (...)

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