Le mercredi 15 janvier 2020 la Dane de Créteil vous invite à participer à une journée académique de formation sur la relation entre culture numérique et citoyenneté à l’INSEP, 11 av. du Tremblay, 75012 Paris.
60 minutes pour découvrir comment enseigner avec le code, les datas ou les escape games, tel est l’objectif de cette collection de parcours d’autoformation.
Identifier ses besoins et son niveau de compétence
Il va de soi que tout apprentissage suppose d’abord de se situer par rapport au contexte dans lequel on envisage d’évoluer, et ceci afin de pouvoir déterminer les connaissances et les compétences (...)
Depuis la rentrée, Pix est la référence incontournable pour la certification des compétences numériques des élèves. Pix remplace le Brevet Informatique et Internet (B2i) et le Certificat Informatique et Internet (C2i, niveau 1) ; il devient ainsi la norme en matière de certification des compétences numériques pour tous les élèves et étudiants de France.
En ce début d’année, êtes-vous prêts à relever un petit défi avec Pix Officiel ?
Intégrer des dispositifs de formation
Les dispositifs académiques
Le plan académique de formation de Créteil est paru le 2 juillet 2018. Les inscriptions
Les rencontres "Enseignons aujourd’hui" s’adressent aux enseignants du premier degré et du second degré, à raison d’une demi-journée au choix. Quatre demi-journées sont prévues pour les mercredi 12 et jeudi 13 septembre 2018. Elles auront lieu simultanément dans les ateliers CANOPÉ des trois départements : Le Mée-sur-Seine (Seine-et-Marne), Livry-Gargan (Seine-Saint-Denis) et Champigny (Val-de-Marne).
Du 12 novembre 2015 au 4 février 2016, neuf journées départementales de formation numérique ont été déployées sur le territoire de l’académie dans le cadre du plan exceptionnel de formation des enseignants des collèges.
Dans le cadre du plan exceptionnel de formation au numérique lancé par le ministère, le Pôle Numérique de Créteil déploie son plan de formation le 12 novembre 2015.
Pour suivre ces manifestations sur les différents comptes Twitter du Pôle Numérique de Créteil (DANE, CANOPE & CLEMI), suivre la balise : #PlanNumCreteil.
Dans le cadre du partenariat entre l’Éducation Nationale et ses collectivités de rattachement (Conseils Généraux et Régional), la DANE vous propose des formations en établissements réalisées par ses (...)
Les dispositifs nationaux
M@gistère a été conçu pour répondre au besoin de formation des enseignants au numérique. C’est une plate-forme web de formation à distance suivant le principe qui consiste à former au numérique par le numérique. Il s’agit d’un dispositif de formation continue tutorée à destination des enseignants.
La nouvelle version du parcours interacadémique M@gistère PHI_Préparation tous concours internes Philosophie est désormais opérationnelle. Ce parcours numérique propose un ensemble de ressources et d’activités en ligne à destination des professeurs certifiés et des professeurs contractuels préparant les concours internes de philosophie : agrégation interne et CAER-agrégation, CAPES interne et CAER-CAPES.
M@gistère est le dispositif de formation continue des enseignants mis en place par le Ministère de l’Éducation Nationale. Ce dispositif permet de fédérer les initiatives de formation en ligne autour d’une plate-forme partagée et évolutive.
Découvrez Éduthèque - le portail de ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques, pour les enseignants - à l’aide du parcours M@gistère "Utiliser des ressources numériques en classe avec Éduthèque" publié début mars 2016 par la DGESCO.
Un vademecum est mis à votre disposition pour vous aider lors de vos premières connexion à M@gistère. < ![endif]—>
Il s’agit d’un dispositif de formation continue tutorée à destination (dans un premier temps) des enseignants du premier degré. Ce dispositif s’inscrit dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires et de la stratégie annoncée par le Ministre pour faire entrer l’École dans l’ère du numérique.
Le pôle de compétence FOAD (https://foad.orion.education.fr/) propose aux personnels de l’éducation nationale des outils de formations à distance.
Centra
Centra est un outil permettant (...)
Educnet donne la définition suivante : " Elle se caractérise par un dispositif de formation fondé sur une prise en compte des besoins des apprenants, articulant les contenus de formation à des (...)
Assurer un travail de veille et d’autoformation
Twitter, plateforme de réseau social, est un outil formidable pour trouver de l’information.
Mais plus le compte a d’abonnements, plus il devient difficile de tout lire.
La solution est donc d’organiser l’information en créant des listes.
Nous présentons ici deux supports de présentation utilisés actuellement dans le cadre des formations organisées par le Pôle numérique et dans les animations pédagogiques proposées par le CRDP de (...)
L’accompagnement des différents acteurs de la communauté éducative au déploiement des nouvelles technologies constitue la priorité des actions du Pôle numérique de l’académie de Créteil.
La formation aux TICE est primordiale pour intégrer ces technologies dans ses pratiques pédagogiques. Outre des compétences développées lors de la formation initiale, d’autres moyens sont à votre (...)
L’académie de Créteil vient d’ouvrir le site de la collection des MédiaFICHES qui accompagnera dès la rentrée la diffusion des technologies numériques dans les écoles, les collèges et les lycées : (...)
