Délégation Académique au Numérique Éducatif de Créteil

Durant la première quinzaine d’avril, la DANE met en place l’opération "10001 codeurs en classe" dans plusieurs établissements (écoles, collèges et lycées) de l’académie de Créteil. Cette action vise à stimuler et à accompagner la pratique du codage informatique en relation avec les programmes scolaires, sur un mode pratique et ludique.

Des chiffres et des lettres... Vol AZ 0-9 est un jeu d’évasion répondant aux attentes du programme de cycle 2 dans les domaines des mathématiques.

La première édition des "Journées franciliennes du numérique" a connu un franc succès. Au programme des défis concoctés par les équipes de la DANE et proposés aux élèves et à leurs professeurs, plusieurs thématiques étaient abordées : codage informatique avec le logiciel Scratch, évaluation des compétences numériques avec la plateforme PIX, découverte du RGPD avec le parcours "Protéger les données personnelles et la vie privée", lancement de l’opération « 10001 codeurs en classe »…

L’opération 10001 codeurs en classe, proposée par la DANE de Créteil a rencontré un franc succès. Durant la première quinzaine d’avril, accompagnés par les formateurs de la DANE et les ERUN (Enseignants Référents pour les Usages du Numérique, 1er degré), les élèves de primaire et de secondaire ont pu s’initier avec leurs enseignants au codage et à la programmation informatique.

Pour la première édition de la Robocup Junior Île-de-France, qui s’est déroulée à la Cité des Sciences et de l’Industrie, le mercredi 17 avril, les élèves de l’académie de Créteil ont créé la surprise. Voir ci-dessous leur brillant palmarès .

Patrice Nadam, professeur de sciences de la vie et de la Terre, formateur à la DANE de Créteil, a accepté de nous parler du jeu d’évasion pédagogique dont il est un fervent promoteur. Dans cette interview, il en présente le concept, la mise en oeuvre et l’intérêt sur le plan pédagogique.

Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand 4).

Pour accompagner l’application du règlement général européen sur la protection des données (RGPD) dans les écoles, et pour aider les acteurs responsables du traitement des données à comprendre et à appliquer les nouvelles réglementations dans les établissements scolaires, le réseau Canopé vient de de réaliser et de publier un excellent manuel .

PIX, un projet public de plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques. Les collèges, les lycées et les établissements d’enseignement supérieur sont invités à participer à cette aventure dès l’année 2017-2018.

Vous trouverez ci dessous la présentation des paliers de maturité numérique, élaborée par le groupe de pilotage et d’impulsion et destinée à aider les établissements à élaborer une stratégie numérique des établissements.